12月19日至22日，安徽省高职诊改委员会专家组一行9人到合肥滨湖职业技术学院对学校诊改工作进行现场复核。进校后，专家组召开了预备会议，进一步交流了网上复核意见，对学校诊改工作推进情况形成了初步判断，明确了现场复核工作重点。

诊改复核工作汇报会在学校行政楼第三会议室举行。专家组组长、安徽电子信息职业技术学院党委书记王国武，副组长、马鞍山职业技术学院党委书记汪昌斌等9位专家出席会议，学校党政领导、中层干部、专业负责人、课程负责人、师生代表参加汇报会。

汇报会分两个阶段进行，第一阶段由合肥滨湖职业技术学院院长陈邦考主持。学校督导专员、党委书记曹杰旺代表学校致欢迎词，对专家组一行来校指导工作表示热烈欢迎和诚挚感谢。曹杰旺书记表示，自教学工作诊断与改进开展以来，学院遵循“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的指导方针，加大了在人才队伍、专业课程、校园信息化等方面的建设，取得了一定的成效，为学校内涵式高质量发展发挥了很好的推动作用。此次专家组对学校诊改工作进行现场复核，是学校学习先进经验，提高人才培养质量，促进学校发展的难得机遇，也是对我校诊改工作的一次全面检阅。学校将在现场复核期间，充分听取专家组的意见和建议，全力配合专家组工作，做好服务保障。

王国武组长讲话并作出工作安排，阐述了开展教学工作诊断与改进工作的重要性，梳理了现场复核工作的要点，介绍了复核方法，并对此次诊改复核工作提出了要求。

会议第二阶段由诊改复核专家组副组长汪昌斌主持。学校执行院长吴超从明确办学定位、夯实诊改现实基础，综合分析学院现状、精心设定目标标准，聚焦年度目标任务、推进诊改有序运行，科学分析目标达成、总结诊改实施效果，分析查找问题不足、持续改进提升质量五个方面详细汇报了学校教学工作诊断与改进情况。

孙道兵、陈文武、徐跟长三位老师分别汇报了专业层面、课程层面的诊改情况，学校人事处副处长马婷婷，学生处处长徐明伟，网络信息中心主任刘开元分别从教师层面，学生层面和信息化平台建设方面做了诊改工作汇报。

期间，专家组分别召开了专业课程、教师、学生、信息化建设4场座谈会，涉及88名师生代表及各岗位人员。深度访谈学校领导、职能部门和二级院系负责人、专业负责人、课程负责人、教研室主任、专任教师、辅导员、学生代表及相关部门工作人员等35人次，并现场考察了学校信息化建设与运行情况。多层次、全方位地考察了我校诊改工作开展情况以及相应的实施成效。

复核工作反馈会在学校行政楼第三会议室举行，专家组成员分别反馈了个人意见和建议。专家组组长王国武代表专家组反馈诊改复核意见，肯定了我校诊改工作取得的成效，认为我校发展规划自成体系，“8字形”质量螺旋运行有序，学校、专业、课程、教师及学生层面基本形成；学校领导对诊改工作高度重视，措施有力，规划体系和目标、标准链建设成型；广大师生认同诊改，参与度较高，形成了良好的诊改意识。同时，王国武组长围绕学校、专业、课程、教师、学生五个层面和信息化平台建设提出了改进意见，希望学校进一步将诊改工作做深做实，持续推进学校治理体系和治理能力现代化，不断提高人才培养质量，服务支撑安徽产业创新发展与经济社会发展。

陈邦考院长代表学校作表态发言。他表示，专家组对学校内部质量保证体系诊断与改进工作的反馈，评价客观，点评具体，建议中肯，切合实际，学校高度认可并全盘接受，学校将进一步深刻理解诊改工作内涵，加大过程管理，切实提升诊改工作成效。学校还将以此诊改复核为契机，将诊改工作持续化、常态化，进一步加大学校内涵建设，激发学校发展的内生动力，奋力推进学校各项事业高质量发展，为安徽经济社会发展作出新的、更大贡献。